BOLETÍN DE ESCUELA DE CUADROS | JUNIO 2022

Descarga el librito sobre el Che | Texto de Paco Ignacio Taibo II, colabroración con Utopix

Este librito – una colaboración de Escuela de Cuadros con Utopix.cc y Para Leer en Libertad – teje rastros, anécdotas y reflexiones sobre los planteamientos del Che.

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Tesis sobre Feuerbach | con Iñaki Gil de San Vicente

Estudiamos las "Tesis sobre Feuerbach" (1945) de Karl Marx con Iñaki Gil de San Vicente.

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El socialismo y la guerra | con Rubén Zardoya

Rubén Zardoya nos guía en la discusión sobre un texto de Lenin de 1915 que aborda el debate sobre la guerra en la Segunda Internacional, contraponiendo las posiciones revolucionarias y socialchovinistas.

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Guevara: instantáneas, flashes, momentos | con Paco Ignacio Taibo II

Paco Ignacio Taibo II explora algunos rastros y anécdotas con los que teje ricas reflexiones sobre los planteamientos del Che Guevara.

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¿Reformas revolucionarias? | con Rubén Zardoya

Este programa guiado por Rubén Zardoya desemboca en un rico debate sobre "Acerca de la significación del oro ahora y después de la victoria completa del socialismo" (1921). El texto de Lenin examina la dialéctica entre reforma y revolución y el por qué de la implementación de la Nueva Política Económica (NEP).

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¿Qué se viene en Escuela de Cuadros?

Se viene un programa sobre Marx y Engels a partir de la maravillosa biografía de Riazanov con Xabier Arrizabalo, un programa sobre Istvan Meszaros con Ricardo Antunes, y un programa sobre Gramsci y la revolución pasiva con Joan Tafalla, además de programas con Marcello Musto y Miguel Mazzeo.

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La comintern y la cuestión colonial | con Montserrat Garcelán

En los congresos de la Tercera Internacional (Comintern), fundada en 1919, había ricos debates sobre la cuestión colonial y la estrategia de emancipación en los países de la periferia. Montserrat Garcelán nos guía en un programa que examina la intersección entre socialismo y emancipación nacional.

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DE LOS ARCHIVOS DE ESCUELA DE CUADROS

Tesis sobre la historia | con Juan José Bautista

"Tesis sobre la filosofía de la historia" (1940) de Walter Benjamin es un texto de gran relevancia por sus planteamientos sobre el uso revolucionario de la historia en un contexto marcado por el avance del fascismo. Estudiamos el texto con el filósofo boliviano Juan José Bautista. 

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El Pensamiento de Karl Marx | con Luis Britto García

El intelectual venezolano Luis Britto García reflexiona sobre el legado de Karl Marx.

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Constructivismo y vanguardias soviéticas | con Kael Abello

Una mirada al arte soviético de los años 20 y 30 a través de tres obras ejemplares: el cartel "Libros" de Aleksandr Ródchenko, el libro "Dlia golosa" de El Lissitzky y Vladimir Mayakovsky y los "izostats" pedagógicos ilustrando el primer plan quinquenal de la URSS.

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BOLETÍN DE ESCUELA DE CUADROS | FEBRERO 2022

La teoría de la revolución en el joven Marx | Michael Löwy 

Michael Löwy realiza una lectura rigurosa del pensamiento del joven Karl Marx que comienza a reflexionar sobre la auto-emancipación de los oprimidos y la relación dialéctica entre la teoría y la práctica en el desarrollo del movimiento comunista.

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El socialismo y el hombre en Cuba | Frei Betto

Estudiamos "El socialismo y el hombre en Cuba", el texto de 1965 en el que el Che Guevara reflexiona sobre la construcción de un nuevo ser humano a partir de la experiencia de la Revolución cubana. Frei Betto guía la conversa.

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Rosa Luxemburg y la cuestión nacional | Joan Tafalla y Alejandro Andreassi 

En este programa examinamos las posiciones de Rosa Luxemburg sobre la cuestión nacional con una perspectiva crítica. Alejandro Andreassi y Joan Tafalla guían la discusión.

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El alma matinal | Miguel Mazzeo

José Carlos Mariátegui reflexiona sobre el mito y sobre la crisis de occidente, de la democracia burguesa y de la idea del progreso en una colección de textos de gran potencia que el Amauta llamó "El alma matinal" (1823-29). Miguel Mazzeo guía la discusión.

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El último Marx | Marcello Musto

Durante sus últimos años, el viejo Marx se concentra en estudiar sociedades no europeas y va planteando que, en una sociedad como la rusa, el tránsito por un etapa capitalista no es una condición ineludible en la construcción socialista. Marcello Musto guía la discusión.

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DE LOS ARCHIVOS DE ESCUELA DE CUADROS

Vida y pensamiento de Louise Michel | Vladimir Acosta

Estudiamos la vida de la revolucionaria Louise Michel, luchadora libertaria y comunera, con Vladimir Acosta.

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La teoría de la dependencia | Claudio Katz

El economista argentino Claudio Katz, autor de "Teoría de la dependencia 50 años después", habla de la teoría de la dependencia y su vigencia.

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El concepto de hegemonía en Gramsci | Joan Tafalla

El concepto de hegemonía ocupa una posición central en el dispositivo teórico gramsciano, con fuertes vínculos con otros conceptos como bloque histórico y revolución pasiva, además del conjunto de reflexiones del pensador italiano sobre el rol de los intelectuales. En esta videoconferencia con Joan Tafalla hablamos sobre la hegemonía en Gramsci y traemos el concepto a nuestro presente.

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El pensamiento de Lenin | Néstor Kohan

En este programa de Escuela de Cuadros, Néstor Kohan presenta el pensamiento revolucionario de Lenin a partir de su libro "Lenin, la pregunta del viento".

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BOLETÍN NOVIEMBRE 2021

El imperialismo en Rosa Luxemburg | Montserrat Galcerán

Rosa Luxemburg propuso que la necesidad de realizar la plusvalía en la acumulación capitalista conduce a los países centrales a una carrera imperialista que es irreversible y catastrófica. Con Montserrat Garcelán examinamos los aportes de Luxemburg al estudio de la acumulación capitalista y a la teorización del imperialismo.

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Ecosocialismo | Michael Löwy

La lógica expansiva y destructiva del capitalismo desemboca irremediablemente en la catástrofe ecológica y es irreconciliable con la vida. En este programa de Escuela de Cuadros Michael Löwy plantea que no puede haber socialismo sin ecologismo ni ecologismo sin socialismo, ya que evitar la catástrofe ecológica pasa por construir nuevas relaciones sociales de producción y por la ruptura con el paradigma productivista de la sociedad capitalista. Löwy también reflexiona sobre los aportes de Marx y Engels al estudio de la contradicción entre capitalismo y naturaleza.

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Anarquismo y emancipación de la mujer | Emma Goldman

Estudiamos el pensamiento de Emma Goldman (1869-1940), revolucionaria rebelde que luchó contra todas las formas de dominación. Alba Carosio guía esta conversa en Escuela de Cuadros.

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Evald Iliénkov: La escuela debe enseñar a pensar | Rubén Zardoya

El filósofo soviético Evald Iliénkov, más conocido por sus tesis sobre la conceptualización de lo ideal, también hizo aportes a la pedagogía y la psicología. En este programa Rubén Zardoya nos acompaña en el estudio de un texto de 1964 de Iliénkov sobre la escuela. El texto argumenta que la inteligencia, lejos de ser el don de unos pocos, es producto de la asimilación activa de la cultura intelectual de la época.

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Tasa de ganancia y crisis | El Capital con Xabier Arrizabalo

En este programa estudiamos el capítulo 15 del libro III de El Capital, en el que Marx examina la contradicción implícita entre la acumulación y la valorización ("ley de la baja tendencial de la tasa de ganancia") e intenta vincularla con las crisis. Xabier Arrizabalo es nuestro invitado.

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100 años de Pulo Freire | La pedagogía del oprimido con Frei Betto

Paulo Freire, revolucionario, marxista, y pedagogo por vocación, realizó una crítica profunda a la "educación bancaria", propia a los intereses de los opresores, y planteó un programa pedagógico para la emancipación del pueblo trabajador. En este programa de Escuela de Cuadros, Frei Betto nos guía en la lectura de "La pedagogía del oprimido" (1968), el libro imprescindible de Freire que no solo aporta herramientas para la formación de sujetos activos, sino también ofrece coordenadas sobre la revolución y la relación entre las bases del movimiento y su dirección, que debe ser una relación dialógica.

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Poder popular | Miguel Mazzeo

En este programa con Miguel Mazzeo debatimos sobre el poder popular, categoría que remite a las cuestiones del sujeto, del mando y de la transición al socialismo. Según Mazzeo, el poder popular puede considerarse como una fórmula inestable, una especie de oxímoron, porque nos plantea la necesidad de institucionalizar la fuerza del pueblo pero sin anularla.

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BOLETÍN DE ESCUELA DE CUADROS

Libro gratuito | Introducción de Paco Ignacio Taibo II, ilustraciones de Utopix.cc
¡Descarga El martillo de Brecht! (libro)

Preparamos un cuadernillo con una selección de poemas, fragmentos y cuentos de Bertolt Brecht, incluyendo “Loa a la dialéctica”, “Preguntas de un obrero que lee” y “O todos o ninguno”. El cuadernillo, preparado pare éste programa de Escuela de Cuadros, está ilustrado por Utopix.cc e incluye una introducción de Paco Ignacio Taibo II. 


Descárgalo en PDF o formato web.

Escuela de Cuadros | Joan Tafalla

La Revolución Francesa: Marxismo y Jacobinismo

En este programa el investigador y militante Joan Tafalla demuestra que la Revolución desbordó la etiqueta “revolución burguesa” y sigue ofreciéndonos lecciones sobre la democracia y soberanía popular, la libertad, y los derechos y conceptos que cobraron un fuerte sesgo popular y decolonial bajo el mandato jacobino.

Paulo Freire | Frei Betto

La pedagogía del oprimido

Frei Betto nos guía en la lectura de La pedagogía del oprimido (1968), el libro imprescindible de Paulo Freire que no solo aporta herramientas para la formación de sujetos activos, sino también ofrece coordenadas sobre la revolución y la relación entre las bases del movimiento y su dirección, que debe ser una relación dialógica.

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Escuela de Cuadros | Jairo Estrada

Acumulación por desposesión

David Harvey argumenta que tras la llegada del neoliberalismo la acumulación por desposesión ha cobrado más fuerza a través de mecanismos como el desplazamiento de campesinos, el endeudamiento, las privatizaciones y el saqueo de recursos naturales. En este programa debatimos el concepto de acumulación por desposesión con el intelectual colombiano Jairo Estrada Álvarez.

In memoriam | Dos programas de Escuela de Cuadros

Juan José Bautista: su pensamiento vivo 

Se fué nuestro amigo Juan José Bautista, cuidadoso lector de Marx y pensador a contrapelo.

Con él grabamos dos programas:

El fetichismo de la mercancía y su secreto (Karl Marx)

Las tesis sobre la historia (Walter Benjamin)

Leon Trotski | Paco Ignacio Taibo II

1905

Paco Ignacio Taibo II conduce la lectura del libro 1905 que León Trotski escribió entre la cárcel y el destierro en Siberia después de haber participado en los eventos. El texto narra y analiza de forma rigurosa y creativa el vendaval revolucionario de 1905, acontecimiento que marcó un antes y un después en el pensamiento de un conjunto de intelectuales revolucionarios.

Podcast

Escucha Escuela de Cuadros

Puedes escuchar y descargar los programas de Escuela de Cuadros por Ivoox.

Bertolt Brecht | Paco Ignacio Taibo II
Poesía y fragmentos

Para muchos Bertolt Brecht es el artista revolucionario por antonomasia. Combinando la experimentación con el compromiso, Brecht cumple con la aspiración histórica de hacer un arte transformativo que no sea "un espejo para reflejar la realidad, sino un martillo para darle forma". En este programa estudiamos el legado de Brecht con Paco Ignacio Taibo II.

LA COMUNA DE PARIS

150 años después de la toma del cielo por asalto

Escuela de Cuadros | Vladimir Acosta

La comuna de París

Estudiamos La Guerra Civil en Francia (1871), el texto de Karl Marx sobre la Comuna de París, con Vladimir Acosta.


Escuela de Cuadros | Vladimir Acosta
Vida y pensamiento de Louise Michel
Estudiamos la vida de la revolucionaria Louise Michel, luchadora libertaria y comunera, con Vladimir Acosta.

Escuela de Cuadros | Xabier Arrizabalo
Marxismo para millennials

Este programa está dirigido a la generación que se hizo adulta en el nuevo milenio y cuyas vidas se enmarcan en la crisis estructural del capitalismo. De la mano con Xabier Arrizabalo, debatimos cómo pueden pertrecharse del marxismo para enfrentar los grandes desafíos de la época.

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Escuela de Cuadros | Isabel Benítez

Engels feminista

Isabel Benítez, militante del sindicato COS y miembro del Seminari Taifa, orienta una lectura que examina los aportes de Friedrich Engels sobre las bases materiales del patriarcado y la opresión de género, enfocándose en "El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado" (1884). El legado de Engels en este texto, que es brillante e innovador pero a la vez ambiguo, ha sido una referencia para múltiples corrientes feministas durante más de un siglo.

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F. Engels | Alan Woods
El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre

Alan Woods nos orienta en la lectura de "El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre", un breve texto de Friedrich Engels de 1876. Engels planteaba que los últimos desarrollos de la ciencia en su tiempo –entre ellos el descubrimiento de la evolución– evidenciaron la operatividad de la dialéctica en la naturaleza.

Escuela de Cuadros | Miren Etxezarreta
Trabajo sin empleo (capitalismo de plataforma)

La economista Miren Etxezarreta viene estudiando los cambios en el capitalismo del siglo XXI. En este programa Etxezarreta examina críticamente la desalarización del trabajo bajo el marco del capitalismo de plataforma. En el programa también se abordan las formas de resistencia y lucha de la clase trabajadora en este nuevo escenario.

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Escuela de Cuadros | Facundo Nahuel Martín

Aceleracionismo y el fin del trabajo

En este programa estudiamos la propuesta "aceleracionista" que aspira a superar los planteamientos de la izquierda "folk" centrados en lo local y la pequeña escala. Se propone, en contraposición, un planteamiento estratégico: unificar las fuerzas del cambio bajo la aspiración de construir un mundo sin trabajo, aprovechando el desarrollo de las fuerzas productivas (sobre todo la automatización) para alcanzar una modernidad post-capitalista.